授業改善の取組

本学では、授業改善、教育評価のための資料として、全学授業評価アンケートを実施しています。授業評価アンケートの集計結果は、それぞれの授業の担当教員にフィードバックして授業改善(以下PDCAサイクル参照)に役立ててもらうとともに、学内外に公表することになっています。ここでは、日本語提供科目とACTS-ESコース提供科目の各平均、各学科、各専攻においてとりまとめた講評を公表しています。
また、年間に行われた授業改善の取組、学生支援改善の取組等をまとめた「ファカルティ・ディベロップメント活動報告書」も公表しています。

授業評価アンケート

2020年度

2019年度

2018年度

2017年度

2016年度

2015年度

2014年度

2013年度

2012年度

2011年度

PAGE TOP