授業改善の取組

本学では、授業改善、教育評価のための資料として、全学授業評価アンケートを実施しています。授業評価アンケートの集計結果は、それぞれの授業の担当教員にフィードバックして授業改善(以下PDCAサイクル参照)に役立ててもらうとともに、学内外に公表することになっています。ここでは、日本語提供科目とACTS-ESコース提供科目の各平均、各学科、各専攻においてとりまとめた講評を公表しています。
また、年間に行われた授業改善の取組、学生支援改善の取組等をまとめた「ファカルティ・ディベロップメント活動報告書」も公表しています。

 

授業評価アンケート
2020年度
2019年度
2018年度
2017年度
2016年度
2015年度
2014年度
2013年度
2012年度
2011年度